Informe Escolar de Rendición de Cuentas correspondiente al Año Escolar 2006-07

Publicado durante 2007-08

 

 

El Informe Escolar de Rendición de Cuentas (SARC), que se debe publicar cada año conforme a la legislación incluye información sobre las condiciones y el rendimiento de cada escuela pública de California. Para obtener mayor información sobre los requisitos del SARC, visite el sitio web del Departamento de Educación de California (CDE, por sus siglas en inglés) en http://www.cde.ca.gov/ta/ac/sa/. Si los padres y miembros de la comunidad desean recibir información adicional sobre la escuela, pueden comunicarse con el director o la oficina del distrito. DataQuest, una herramienta de datos en línea en http://data1.cde.ca.gov/dataquest/, incluye información adicional sobre esta escuela, así como comparaciones con el distrito, el condado y el estado.

 

 

 

I. Acerca de esta Escuela 

Información de contacto 

Esta sección incluye la información de contacto de la escuela 

Escuela 

Distrito 

Nombre de la escuela 

Mt. Vernon Elementary  

Nombre del distrito 

Bakersfield City  

Calle 

2161 Potomac Ave.  

Teléfono 

(661) 631-4600 

Ciudad, estado, C.P. 

Bakersfield  , CA  93307-2426 

Sitio web 

www.bcsd.com 

Teléfono 

(661) 631-5380 

Superintendente 

Mike  Lingo 

Director 

Eva  Zavala 

Correo electrónico 

supt@bcsd.com 

Correo electrónico 

zavalae@bcsd.com  

CDS Code

15-63321-6009088 

 

 

Descripción y misión de la escuela 

Esta sección incluye información sobre las metas y los programas de la escuela. 

This is the nineteenth year of the School Accountability Report Card that was established by Proposition 98, an initiative passed by California voters.  As you read the Report Card, you will gain a better understanding of Mt. Vernon as a school with a record for improvement, a faculty that is professionally skilled and personally committed to meeting the learning needs of students and a student body which is enthusiastic and motivated to perform well.

 

Mt. Vernon School, grades Pre-K through 6, focuses on a strong academic program that includes English only, English Immersion, Alternative Program classes (Primary Language) and a Creative and Performing Arts Magnet Program.  Located in southeast Bakersfield, the 65 year-old school is housed on an 11.5-acre site.

 

Our mission is to provide a safe and effective school environment where the study of academics, technology and fine arts merge to encourage development of intellectual, artistic and personal excellence.

 

We maintain that our school demonstrates a positive regard for all students, staff and community.  We believe that all children can learn, enjoy learning and become lifelong learners.  Finally, we believe that teamwork involving parents, staff, students and community is vital to student success.

 

Oportunidades de participación para padres de familia 

Esta sección incluye información sobre las oportunidades de los padres de familia de participar en las actividades escolares.  

A large number of parents are involved in School Site Council.  In addition, parents volunteer their time in the classrooms and in the Instructional Materials Center (IMC).

 

Parent Education workshops are based on a Parent Needs Assessment Survey. These workshops are scheduled on a quarterly basis and are focused on strategies that parents can use to help their students improve academic achievement.  All parent workshops are made available  in English and Spanish.

 

Parents are also very active in the Mt. Vernon Booster Club and English Learners Advisory Committee.  There are many other school activities that give parents an opportunity to become involved, such as Book Fairs, Red Ribbon Week, Literature Days, Camp KEEP, Super Citizens Assemblies, Spring Carnival, Magnet Performances and various fund-raising activities and other special assemblies.

 

Mrs. Rosie Barriente is our eight-hour Outreach Consultant and works closely with parents and teachers to ensure good student attendance.  In addition, the Outreach Consultant works with parents and the community in order to promote parent involvement and community partnerships.

 

 

Matriculación de alumnos según el grado escolar 

Esta tabla muestra el número de alumnos matriculados en cada grado de la escuela. 

Grado escolar 

Cantidad de alumnos 

Kinder 

94 

1° Grado 

102 

2° Grado 

111 

3° Grado 

115 

4° Grado 

95 

5° Grado 

113 

6° Grado 

106 

Matriculación total 

736 

 

 

Matriculación de alumnos por grupo 

 

Esta tabla muestra el porcentaje de alumnos matriculados en la escuela e identificados como miembros de un grupo particular. 

 

Grupo 

Porcentaje de matriculación total 

Grupo 

Porcentaje de matriculación total 

Afroamericanos 

2.45  %

Blancos (no hispanos) 

20.38  %

Indoamericanos o nativos de Alaska 

0.41  %

Múltiple o sin respuesta 

2.31  %

Asiáticos 

0.27  %

De escasos recursos económicos 

90  %

Filipinos 

0.27  %

Estudiantes de inglés como segunda lengua 

36  %

Hispanos o latinos 

73.91  %

Estudiantes con discapacidades 

10  %

 

 

 

Tamaño promedio del grupo y distribución por tamaño del grupo (enseñanza primaria) 

 

Esta tabla muestra el tamaño promedio del grupo por grado correspondiente a cada categoría (rango total de alumnos por salón). 

 

Grado escolar 

2004-05 

2005-06 

2006-07 

Tamaño promedio por grupo 

Cantidad de salones 

Tamaño promedio por grupo 

Cantidad de salones 

Tamaño promedio por grupo 

Cantidad de salones 

1-20 

21-32 

33+ 

1-20 

21-32 

33+ 

1-20 

21-32 

33+ 

K 

23.3 

 

6 

 

18.0 

6 

 

 

18.8 

5 

 

 

1 

21.2 

1 

5 

 

19.3 

6 

 

 

18.0 

5 

 

 

2 

18.5 

6 

 

 

19.3 

6 

 

 

17.5 

6 

 

 

3 

20.7 

2 

4 

 

19.4 

5 

 

 

18.8 

6 

 

 

4 

26.0 

 

5 

 

28.0 

 

4 

 

30.7 

 

3 

 

5 

33.0 

 

1 

3 

30.3 

 

3 

 

30.3 

 

3 

 

6 

32.5 

 

1 

3 

30.3 

 

4 

 

31.0 

 

3 

 

K-3 

 

 

 

 

20.0 

1 

 

 

18.0 

1 

 

 

4-8 

 

 

 

 

28.0 

 

1